Esta materia se estructura a partir de una preocupación central: la relación entre los contenidos disciplinarios de la Geografía y la práctica docente, es decir, entre saber disciplinario y saber escolar. Esto se fundamenta en el hecho de que la misma integra el Área para la Enseñanza Secundaria, Normal y Especial del plan de estudios de la carrera de Geografía, como materia obligatoria para quienes optan por obtener el título de profesor. Por otra parte, en tanto comparte esta función con otra materia del plan de estudios, sólo se aboca al tratamiento de una parte de estos contenidos: los vinculados con las organizaciones socio-territoriales de los países capitalistas centrales.